گروه علوم تربيتي مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) با همکاری دبیرخانه کرسیها برگزار میکند:
كرسی ترویجی
«تعليم و تربيت ارزشها، چيستي و قلمرو آن»
سخنران: حجت الاسلام دكتر سيداحمد رهنمايي
ناقدان: حجتالاسلام دكتر عباسعلي شاملي، حجتالاسلام دكتر علي لطيفي
مدیرکرسی: حجتالاسلام مرتضي حداديپيشه
زمان: چهارشنبه 9 اسفند ماه 1396 ساعت 10
مکان: قم، بلوار جمهوری اسلامی، موسسه امام خمینی (ره). طبقه چهارم سالن اندیشه
http://hamayesh.iki.ac.ir
واحد کرسیهای موسسه - علیجانی - 02532113447
-
از منظر تعليم و تربيت ارزشها خود ارزشها، علاوه بر افراد ارزشباور ارزشمدار، موضوع محوري تعليم و تربيت قرار ميگيرند. بدين ترتيب، تعليم و تربيت با همة عناصر و كاركردش مشتمل بر تبيين، توجيه، تثبيت، افزايش، توسعه، پرورش، پالایش، پیرایش و ... فرايندي است كه در خصوص ارزشها به مثابة يك موضوع محوري نيز انجام ميپذيرد.
-
بر اساس تعليم وتربيت ارزشها، ارزشهاي مثبت (فضيلتها) بايد به گونهاي تحت تأثير فرايند تعليم و تربيت قرار گيرند كه پيرو آن انسانهاي برخوردار از شخصيت سالم مجذوب آن ارزشها شوند، همچنان كه روند تعليم و تربيت ارزشهاي منفي (رذائل) نيز بايد به گونهاي باشد كه رذائل در نظر انسانهاي برخوردار از شخصيت سالم منفور گردند و كسي تمايلي به اتصاف و التزام عملي به آنها نداشته باشد.
-
به عبارتي، ميخواهيم به عنوان مثال بدانيم ارزشهايي چون عدالت، كرامت، حيا، عفت، تقوا، توكل، شكر، صبر و نظاير آن چيستند و چگونه بايد مورد بازشناسي و شناساندن و بازپروري و ارزشگذاري و معرفي و توجيه و افزايش و تثبيت و توسعه قرار گيرند تا افراد خود به خود براي اتصاف و التزام به آنها اقدام نمايند و در نتيجه، اهل اين ارزشها و برخورداران از آنها به آساني از نابرخورداران ارزشها بازشناسي شوند؟ متقابلا، ميخواهيم دريابيم ارزشهايي چون ظلم، لئامت، پرده دري، پلشتي، ناپاكي، خودمحوري، ناسپاسي، بيقراري و نظاير آن چيستند و چگونه بايد مورد بازشناسي و شناساندن و پرهیز و ارزشگذاري و معرفي و توجيه و بيم دهي قرار گيرند تا افراد خود به خود از اتصاف و التزام به آنها گريزان باشند؟